翻转课堂论文

论文摘要文章针对数控加工编程与操作课程的知识点多、内容抽象和指令格式复杂等特点,提出了加强学生自主学习、师生互动以及充分利用网络和智慧课堂等现有资源进行翻转课堂教学模式的研究,...

论文摘要基于翻转课堂,结合教学实践,探索无机化学实验课的教学模式,并且在教学过程中以问题激发学生的学习兴趣,立足于培养学生的自主学习能力、表达交流能力,着眼于学生的高效学习。论...

论文摘要翻转课堂作为一种新型的教育理念,改变了传统课堂教学模式的传统单一,这种教学理念尊重学生的个性发展,重在因材施教。翻转课堂在高校化工专业教学中的应用为化工专业教学活动的开...

论文摘要随着多媒体技术的不断发展,基于微课的"翻转课堂"教学模式已在全球范围内被广泛地推广和应用。"环境影响评价"是农业资源与环境类专业...

论文摘要食品分析与检验"是食品科学与工程专业重要的专业基础课程,其理论性与技术性较强,传统的课堂教学方法无助于学生对知识和技能的掌握。笔者针对当前学院"食品...

论文摘要详细分析了学生在数控车削实训中出现撞刀现象的原因,得出学生操作中由于对知识点理解不透彻给撞刀留下了巨大隐患,主要体现在不理解走刀轨迹、不理解对刀操作及原理和对操作面板不...

论文摘要以广东理工学院服装设计与工程专业为例,分析高职院校"服装专业英语"课程教学现状,指出师生的态度、学生英语基础、课程任务及教学方式是影响教学效果的主要...

论文摘要我校分析化学基础课是面向非化学理工科专业所开设的一门课程,本课程是其专业课程学习的基础,因此分析化学的学习具有一定的重要性。翻转课堂应用于教学过程中,有利于提高学生学习...

论文摘要《物理化学》是药学专业的一门专业基础课,为后续的药学专业课程如药剂学和药物化学等课程的学习提供理论基础,但在教学过程中存在一些问题。本文探讨基于微课的翻转课堂教学模式,...

论文摘要随着网络通信技术的迅速发展,慕课教育凭其不受时空限制的优势而异军突起,为现代教学注入了新的活力与生机。本文在分别简述了慕课教育与翻转课堂之后,又就高校茶文化英语翻转课堂...

论文摘要基于翻转课堂的理念,利用蓝墨云班课平台,对《茶艺与茶文化》进行课程改革与实践。该文从课程改革必要性、具体改革措施、改革成效,并提出了几点思考,具体的实施措施如优化课程教...

论文摘要以福州大学为例说明,通过开设采矿工程导论课程,使新生及时了解有关职业特点和行业发展趋势,拓宽思路并认清方向,对专业产生兴趣,从而更好地为大学期间学习及未来发展做好规划。...

论文摘要物理化学基础实验教学是指综合了化工相关学科技术与知识的综合性学科,也是化工类院校的重点教学内容,可以说物理化学基础实验教学一直在大学化工各学科中占据着极大的比重,其学习...

论文摘要作为材料类、化学类专业本科生开设的首要学习的专业基础课程,《无机及分析化学》、《无机化学》在培育高校学生的创新意识、专业思维等方面有着极其重要的作用。本课题立足材料及化...

论文摘要基于翻转课堂教学模式在《茶艺》课程中的应用研究,通过对照实验检验《茶艺》课程翻转实验教学效果。采用重要性-满意度（IPA）模型,分析了实验组学生对《茶艺》翻转课堂不同教...

论文摘要翻转课堂是新时代背景下的新型教学模式,其颠覆了传统教学,顺应了社会发展的需要,有利于高校对创新型人才的培养。该教学方法在"烹调工艺学"课程中应用,能...

论文摘要在应用型本科院校教学改革思想指导下,为了更好地实现"应用型"人才培养目标,通过重新组织和梳理课堂教学内容,提出了大气污染物的"产生与扩散&...

论文摘要本文围绕在全学分制下独立院校物理化学课程体系的教学改革进行了阐述,根据独立学院在全学分制模式下物理化学教学面临的问题,分别在学情分析和课程分析、教学内容改革、教学模式改...

论文摘要在无机材料类的专业基础课《无机材料物理与化学》的讲授中,采用翻转课堂教学法,课前强调和细化预习任务,课堂上有效地组织学生思考、发言、讨论,以及老师答疑解惑,不仅可以在很...

论文摘要在《无机与分析化学》课程教学中利用"教育+互联网"作纽带,促进《无机与分析化学》的理论与实验课程更好地结合。通过"互联网+翻转课堂&quo...