教学实践论文

论文摘要全程育人、全方位育人不仅是当前高校大思政格局的需要,也是专业课程主动践行高等教育新时期人才观、教育观的重要方式。本文通过必然性和可行性的讨论,从理论分析到实际内容的讨论...

论文摘要以绿色化学的理念,在传统实验中引入新技术、新方法,将经典的"苯甲醛Cannizzaro反应制备苯甲酸和苯甲醇"实验改进为一个结合了超声波/相转移催化...

论文摘要支架式教学模式的基本环节包括搭建支架、创设情境、独立探索、协作学习、效果评价五个方面.在微生物学教学中应用该模式,可以激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,使学生在有...

论文摘要本文先是指出了工程测量教学中普遍存在的问题,并简要分析问题产生的原因。之后在此基础上根据教学活动内容生产的实际将其发展的部分分为"虚"和"...

论文摘要通过对高专学生的现状进行研究,发现高专学生的学习现状有以下几个特点:基础知识掌握的不牢靠、缺乏学习自信、学习兴趣低下、没有良好的学习习惯、缺乏恒心毅力等。高专教育和普通...

论文摘要传统的高等数学教学模式主要是老师讲、学生听,忽略了学生才是课堂的主体,往往教学效果不太理想。为实现以学生为主体,发挥他们在学习中的主体作用,提高学习效能和教学质量。调查...

论文摘要对独立学院概率统计的教学环境和教学现状进行了分析,提出多元化的课程教学改革方法.从增加概率统计应用知识及案例教学、引入软件进行统计计算、开启"互联网+教育&q...

论文摘要针对《地图学》教学中知识点较难、学生主动学习的意愿低、重理论轻实践等问题,在充分分析专业特点和学生心理的基础上,贯彻"以人为本"的教育思想,通过实践...

论文摘要数理方程课程是高等学校本科专业中物理学类和电子信息类的重要专业核心课程。是数学与物理学、电子学、声学、力学等学科之间联系的桥梁,是后续课程如量子力学、物理光学、电磁场与...

论文摘要近年来在线开放课程在全球迅速兴起,拓展了学习空间,引领了一场教育的大变革。材料力学是高校土木、机械、能源动力等工科类专业一门重要的专业基础课,文章首先分析了材料力学MO...

论文摘要"五步法"翻转课堂是基于认知理论的新型翻转课堂教学法,可有效改善翻转课堂的课堂教学效果。本论文针对生物工程专业微生物学部分章节进行"五步法...

论文摘要实验设计从富含乳酸菌的样品中分离目标菌,通过多次划线传代,结合形态观察与革兰氏染色,获得纯培养物,接下来通过16sRNA基因序列与使用API50CH试剂盒进一步将目标菌...

论文摘要针对天线与电波传播课程中传统教学模式出现的问题,引进成果导向教育(OBE)理念,对应用性很强的天线与电波传播课程进行教学改革与实践。首先提出预期的学习成果,以此为目标反...

论文摘要基于初中起点公费定向师范生学习高等数学所遇到的问题及其成因分析,并将他们与同专业的统招师范生在高等数学课程上的学习差异做对比,本文通过近两年的教学实践对改进该类师范生高...

论文摘要信息安全专业是近年来兴起的信息科学新分支,具有交叉性、前沿性、应用性等显著特征。论文面向信息安全专业的核心基础课程——离散数学展开理实一体教学模式探索,以理论教学为基础...

论文摘要本文探讨了在概率论与数理统计课程的教学过程中应用案例教学法,并通过具体的三个案例,来阐述实践过程。案例教学法的实践,促进了学生增强发散思维,提高应用能力,同时也改善了教...

论文摘要在工程电磁场课程教学中,结合电磁场在工程应用上的实例,适度变形、简化地引入课堂教学,可以帮助学生将理论知识与工程实例相结合。基于工程案例的工程电磁场教学实践能充分调动学...

论文摘要东华理工大学地质类专业物探课程是跨系、跨院授课的课程。该课程的建设,存在着学时有限、授课对象的数理知识储备相对有限、缺乏适用于我校"核地学"特色的教...

论文摘要针对测量平差课程理论性强、公式多、计算难度大等特点,传统的教学方法难以取得理想的教学效果。通过分析测量平差教学中存在的问题,提出将MatLab应用到测量平差课程教学中;...

论文摘要大学数学在高等教育中扮演着十分重要的角色,目前我国的各大高校在许多的专业中均开设了大学数学课程。传统的大学数学教学重理论轻实践,学生们觉得大学数学枯燥乏味,对其兴趣不高...