![基于专业认证的矿物加工实习课程过程化多维考核模式探索与实践]()
论文摘要从工程专业认证标准出发,结合课程考核模式现状,以强化过程考核为思路,从考核方式、考核内容和考核指标等方面对矿物加工实习课程的考核模式进行了探索和实践,构建了基于专业认证...
![民办高等院校《化工原理》课程考核方式改革探究]()
论文摘要化工原理是化工类及其相关专业学生必修的一门技术基础课,具有很强的实践性和广泛的实用性,其对培养学生的工程意识具有举足轻重的作用。本文针对化工原理的课程特点及我校——民办...
![互联网+应用型大学物理实验 推进学生双创发展——以吉林建筑大学城建学院计算机专业为例]()
论文摘要应用型高校的物理实验,一方面可以帮助学生有更多的机会将所学知识与操作实践相结合,进一步深化对所学知识的理解,另一方面又能够在实验过程中逐步的培养起学生的动手能力、探究能...
![形成性评价在分子生物学教学中的实施效果]()
论文摘要考核是评价教与学双向质量的重要手段。注重教与学过程的形成性评价有助于引导学生进行深层次和成就式学习。为了探讨形成性评价在分子生物学教学中的应用效果,笔者以东北林业大学生...
![提高基础力学课堂教学效果的几点建议]()
论文摘要通过对美国加州大学圣迭戈分校的访学交流,结合自身教学经验和体会,对比国内外高校在基础力学课程的教学方式、课堂测试及课程考核评价模式的差异,提出了相应的改进建议,以促进课...
![基于“互联网+”的大学物理实验考核模式的研究]()
论文摘要针对当前大学物理实验考核评价中存在的问题,借鉴"互联网+"的创新理念和创新模式,构建了基于"互联网+"的大学物理实验考核模式.该...
![遗传学实验教学的改进与实践]()
论文摘要遗传学是生命科学专业的核心课程,而遗传学实验是遗传学教学的一个重要组成部分。遗传学相关的知识和技术不断更新,实验教学也应与时俱进。笔者结合教学实践,通过优化遗传学实验教...
