• 谈新形势下的初中历史教学

    谈新形势下的初中历史教学

    ———初中历史教学探索与研究刘俊安〔摘要〕初中历史课是一门重要的历史、人文、思想诸方面结合教育的重要课程。开展初中历史教学,要从学生认知心理出发,抓着历史人物线索开展教学,是一...
  • 浅谈如何正确引导学生对历史人物的评价

    浅谈如何正确引导学生对历史人物的评价

    杨义山东省济宁市市中区安居镇第一中学272100近年来,随着学生摄取历史知识信息渠道的增多,中学生往往受到文学作品以及英雄情结的影响,会在认识历史人物时形成思维定势,对历史人物...
  • 人教版高中历史必修二教材插图概述

    人教版高中历史必修二教材插图概述

    兰州五十八中甘肃兰州730000教材插图是学生学习历史一种不可缺少的载体,对于历史教学又是必不可少的教学资源,寓知识性、形象性、趣味性等特点于一身。充分、恰当、有效地使用教材插...
  • 隋大兴城市规划的知识体系——以历史人物为线索的文献考察

    隋大兴城市规划的知识体系——以历史人物为线索的文献考察

    论文摘要由于历史上专门性理论著作的缺乏和城市规划本身的复杂性,学术界对中国古代城市规划知识的内容、结构与特色的认知尚较为模糊。本文通过以历史人物为线索的文献考察,以隋大兴为典型...
  • 如何写好写活历史人物传记——以《五百年来王阳明》一书为例

    如何写好写活历史人物传记——以《五百年来王阳明》一书为例

    论文摘要历史人物传记历来是史学的重要组成部分,在历史研究中占有重要地位。结合郦波教授所著《五百年来王阳明》一书,就历史人物传记的写作方法问题进行了简要分析和论述。要写好写活历史...
  • 刘媛媛:对历史虚无主义的剖析与抵制论文

    刘媛媛:对历史虚无主义的剖析与抵制论文

    [摘要]党的十九大报告指出,要注意区分思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误思潮。历史虚无主义不是纯粹的学术探讨,而是对历史问题恶俗地娱乐或别有用心地歪曲。这一...
  • 姜永志:以史观人以心通史——评《历史名人的心理传记》论文

    姜永志:以史观人以心通史——评《历史名人的心理传记》论文

    摘要心理传记学是一个建立在心理学、历史学等诸多临近学科基础上,采用心理学理论和方法对个体的人生经历进行分析,试图增进人类理解自身的心理学研究领域。《历史名人的心理传记》一书的出...
  • 周利娟:历史虚无主义对大学生历史思维的消解及化解策略论文

    周利娟:历史虚无主义对大学生历史思维的消解及化解策略论文

    摘要:历史思维在大学生思维构成中占据重要作用,在对历史事件、历史人物的认识及对历史规律的把握方面发挥重大的导向作用。部分大学生对历史事件、历史人物认识不清,把握不住历史规律,在...
  • 历史人物评论论文开题报告文献综述

    历史人物评论论文开题报告文献综述

    导读:本文包含了历史人物评论论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:历史人物,历史事件,后汉书,人物,历史,文章,民族英雄。历史人物评论论文文献综述写法高云鹏[1]...
  • 人物崇拜论文_李天琪

    人物崇拜论文_李天琪

    导读:本文包含了人物崇拜论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:崇拜,人物,历史人物,太平天国,偶像,文化,化学家。人物崇拜论文文献综述李天琪[1](...
  • 历史人物论文_唐秋玥

    历史人物论文_唐秋玥

    导读:本文包含了历史人物论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:历史人物,新文化运动,台湾,素养,传记片,中兴大学,核心。历史人物论文文献综述唐秋玥[...
  • 李合肥论文_裴章传

    李合肥论文_裴章传

    导读:本文包含了李合肥论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:忠君爱国,合肥,历史人物,长篇,历史小说,影视,论文。李合肥论文文献综述裴章传[1](2...