物理论文

摘要：新课程改革对物理教学提出了新的要求，教师在教育教学的过程中应当做好学生科学思维的培养、实践能力的提升和学习习惯、学习态度的建立，从而推动学生物理学科核心素养的提升。现阶段...

摘要：2019年元旦的前一天，教育部等九部门印发的《中小学生减负措施》正式亮相，其中第4条与第12条分别指出要“严控书面作业总量”“指导学生参与社会实践，乐于科学探索”。对于这...

摘要：现代信息技术应用到高中物理教学中，扩大了学生的信息量，激发学生的学习兴趣，丰富了教学信息资源，使抽象的物理现象变得直观形象，优化学习过程，提高学习效率。同时利用多媒体活跃...

摘要：在初中物理学科教学过程中，实践练习是非常关键的一个环节，加强对此环节的重视，各任课教师势必将顺利推动学生物理学科综合能力更进一层，而在实际教学活动中，带领学生完成既定练习...

摘要：通过多次的外出交流真切感受到目前DIS系统，计算机技术与物理实验教学做到了真正的结合，利用该技术可以实现一般实验室不能完成的实验。本文以实际教学为例，对DIS系统的使用做...

摘要：目前，发展学生的物理学科核心素养是高中物理学科教学的中轴线。对于高中物理教师而言，为了更好地发展高中学生的物理学科核心素养，首先，必须要对高中物理学科核心素养有全面深入地...

摘要：我国目前处于信息时代，信息技术已经渗透在人们生活中的各个方面，本文将重点研究信息技术在初中物理课堂中的应用。教师利用信息技术能够为学生提供良好的学习条件，同时将书本中抽象...

摘要：初中学生刚刚接触物理，对神奇的物理现象充满了好奇，对物理有着无穷的求知欲望。但随着物理学习不断深入和拓展，加上大部分学校在课堂上很少上辅助实验，很多同学都会被那些抽象的物...

摘要：物理核心素养培养是一个螺旋式上升过程，物理观念是物理核心素养的重要方面。本文聚焦运用教学评一致性技术落实物理教学中核心素养。以运动学规律应用为例，从教学评三者一致性视角来...

摘要：随着新课程改革的深入，教育教学理念发生了巨大改变，同时也诞生了导学案等许多新型教学手段，有效优化了传统课程的教学体系，提升了教学资源利用率，强化导学案的创新应用对突破初中...

摘要：在高中物理教学中的实验教学课程，作为整个高中物理教育教学过程中不可或缺的一部分，自新的课程标准出台实施以来，其受重视程度在不断地提高。在高中物理的教育教学过程中适当加强物...

摘要：出于对当前初中教育教学现状、时代发展需要、个体差异、传统教育理念及人文情怀等方面的考虑，我们认为有必要对初中物理进行分层教学，这就需要学校和教师在思想认识、实践能力提升、...

摘要：如果一个班存在70%以上是物理学习困难学生，那高三一轮复习的模式就不能按照常规复习模式进行，就需选择适合学困生学习特点的复习模式，就需从最基本的概念和规律抓起，改变常规教...

摘要：众所周知，提问是教师组织课堂教学活动的一种重要手段，其在提升课堂教学质量方面发挥着重要的作用。基于其调动学生探究兴趣，启发学生心智，提高教学质量等作用，我在组织高中物理教...

摘要：随着新课改提出的核心素养教育理念逐渐深入广大教育工作者内心深处，他们一直致力于在课堂中在实现学生学习主体地位同时有效渗透核心素养，使学生既能够掌握基础知识，又能够提升综合...

摘要：课堂是传授知识的殿堂，是升华思想的地方，课堂教学的重要性可见一斑。课堂教学的质量将直接影响到教学效率和学生对知识的掌握情况。最近听了一节公开课，整堂课老师和学生都处在一个...

摘要：核心素养的培养实际上就是指应引导学生形成可以适应未来发展的必备的品格与能力，包括个人修养、科学精神、创新能力、国家情怀等多个方面。作为一种最为基础、最为常用的科学，物理是...

摘要：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。换个角度看事物，会发现同一景物别样的美，以不同形式展开教学活动，会给予学生不同的收获。作为新时期教学者，我们应该走出传统的“教书匠”困...

摘要：本文立足于初中物理教学实践，从“激发学生的物理学习兴趣”“深化学生的物理学习理解”“锻炼学生的物理运用能力”三个方面入手，针对生活化理念恰当使用带给初中物理教学的诸多突出...

摘要：进入高中以后，物理教学的内容逐渐增多，难度也越来越高，教学要更加注重实操性，也就是将所学的理论知识通过实验进行巩固并灵活地运用到实践中的能力。因此，为了更好地适应当前这种...