新疆师范大学教育科学学院心理系论文

联结再认中双语者第二语言记忆优势效应<spanclass="superscript">*</span联结再认中双语者第二语言记忆优势效应...

摘要校园欺凌是一种常见的现象，其中旁观者行为会影响欺凌的进程。当旁观者倾向于保护受害者时，欺凌行为就会相应地减少；而当旁观者袖手旁观或对欺凌行为推波助澜时，欺凌行为的强度就会增...