因材施教论文

  • 浅谈“因材施教”在写字教学中的应用

    浅谈“因材施教”在写字教学中的应用

    (1.宁波杰诺教育集团,浙江宁波315000;2.宁波高塘小学,浙江宁波315000)“因材施教”是我国古代教育家孔子总结并亲身实践的教育原则。它要求教师了解学生,分析不同学生...
  • 关于高中英语分层教学的探索

    关于高中英语分层教学的探索

    何慧闵摘要:《英语课程标准》提出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿点,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都应突出以学生为主体的思想”。因此,我们在...
  • 因材施教,分层指导——初中数学教学方法改革例谈

    因材施教,分层指导——初中数学教学方法改革例谈

    刘喜龙陕西省黄陵县店头中学274015摘要:新课改之后,素质教育思想越来越普及,它要求每个学生充分发展、全面发展,因此,加强全体学生的全面教育成为教育教学行业面临的一个重大问题...
  • 初探小学数学教学中实施素质教育

    初探小学数学教学中实施素质教育

    伍纲贵州省黔西南州晴隆县茶马镇左格教学点561400【摘要】质教育在小学数学教学中的实施,直接影响人的文化素质、思维品质、思想品德、生理和心理素质的形成。要正确对待学生的个别差...
  • 《液压与气压传动》移动在线课程建设研究

    《液压与气压传动》移动在线课程建设研究

    论文摘要针对《液压与气压传动》课程缺乏充足的在线教学资源、没有充分发挥网络资源的优势、学习体验较差等方面存在的不足之处,创新性地建设移动在线课程。首先组建碎片化短视频模块集,增...
  • “化工实验设计与数据处理”全英文课程教学探索与体会

    “化工实验设计与数据处理”全英文课程教学探索与体会

    论文摘要本文对"化工实验设计与数据处理"研究生全英文课程的授课内容、授课对象、授课时间与形式、考核方法、授课效果等做了简要介绍,并以提升课程教学效果为目标,...
  • 大学有机化学教学新模式的探索与实践

    大学有机化学教学新模式的探索与实践

    论文摘要课程教学是本科教学的核心,教师的教学手段和方法直接影响教学效果的好坏。为适应新时代创新教育的发展,本文从提高本科教学质量、培养创新性人才的要求出发,分析了当前课程教学中...
  • 分层教学法及其在高等数学教学中的应用

    分层教学法及其在高等数学教学中的应用

    论文摘要分层教学法是以"因材施教"为理论基础,依据学生特点将其分成不同类型进行教学的一种教学方法。分析了在高等数学中引入分层教学的必要性,提出了一些实际的困...
  • 基于深度教学视域的大学数学分级课堂实践与探索

    基于深度教学视域的大学数学分级课堂实践与探索

    论文摘要大学数学在整个大学课程中具有重要的作用。但是,由于学生学习背景和个人能力的差异,导致大学数学成为挂科率较高的学科,学生学习积极性降低。为了改变这一现状,我们对此进行分级...
  • 善用平时成绩,提高高等数学的教学质量

    善用平时成绩,提高高等数学的教学质量

    论文摘要本文通过分析二本院校高等数学教学的基本特点以及应用传统考试方法的弊端,提出高等数学采用增加平时成绩考核的合理性和必要性,并提出了相应的考核方法。论文目录一、现阶段高等数...
  • AI时代呼叫中心培训师价值挖掘

    AI时代呼叫中心培训师价值挖掘

    论文摘要随着AI时代的全面到来,传统呼叫中心面临转型升级的挑战,简单重复的服务工作将逐步由机器人替代,而关乎客户体验的高难度服务将更多地由专家客服完成,成为保障呼叫中心服务质量...
  • 实施因材施教 提升书院导师理论能力

    实施因材施教 提升书院导师理论能力

    论文摘要书院是学生成长的摇篮,书院制的核心是导师制。书院导师工作的内容,包括举办通识教育讲座、指导大学生实践训练、读书小组和社团活动等。书院导师因材施教的方法体现在:指导大学生...
  • 延安时期在职干部教育:制度·特征·意义

    延安时期在职干部教育:制度·特征·意义

    论文摘要延安时期在职干部教育制度,是在其特殊的历史环境中形成的。它之所以能够成为一种独立的教育形态,是因其构建了一套自上而下的组织领导制度、因材施教的分类编组制度、因地制宜的讲...
  • 基于思维导图的认知模型构建方法研究

    基于思维导图的认知模型构建方法研究

    论文摘要各学科教学中,不同的知识点有不同的认知要求。教师往往无法精确了解这些不同的认知要求的达成度,能够掌握学生对知识认知情况的方法也不多,从而很难做到因材施教。该文提出了基于...
  • 孔子“因材施教”思想的现代性建构

    孔子“因材施教”思想的现代性建构

    论文摘要孔子的"因材施教"思想,不能停留在注重简单的个体差异基础上,它也超越了学校教育的范畴。这个思想的现代性建构,应该立足于"材"和&...
  • “互联网+”时代个性化学习实践路径:从“因材施教”走向“可因材施教”

    “互联网+”时代个性化学习实践路径:从“因材施教”走向“可因材施教”

    论文摘要"互联网+"时代的新型教育观要求教育者关注学生的个性化学习和发展,同时,因材施教问题一直以来也是教育工作者重点关注与研究的重要问题,但在以学校班级授...
  • 迈入普及化的中国高等教育:机遇、挑战与展望

    迈入普及化的中国高等教育:机遇、挑战与展望

    论文摘要我国高等教育普及化过程伴随着经济的高速增长,是一种计划性增长模式,时间跨度较短,新建高等学校是规模扩张的重要力量。我国经济社会发展形势以及"全面二孩"...
  • 尹稚英:因材施教,育人于乐——浅析少先队生命教育新形式论文

    尹稚英:因材施教,育人于乐——浅析少先队生命教育新形式论文

    摘要:生命是一切成就的基础,也是人类一切社会活动的前提。生命教育,顾名思义,是有关生命的教育。生命教育不但揭示教育的真谛,更有助于实施素质教育。通过生命教育使少先队员产生生命情...
  • 检索效率论文开题报告文献综述

    检索效率论文开题报告文献综述

    导读:本文包含了检索效率论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:效率,特征,内窥镜,因材施教,高效,语义,语言学。检索效率论文文献综述写法涂燕君,刘洋成[1](20...
  • 初等教育专业论文开题报告文献综述

    初等教育专业论文开题报告文献综述

    导读:本文包含了初等教育专业论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:初等教育,师范生,专业,因材施教,公费,学前教育,英语。初等教育专业论文文献综述写法匡雅玲[1]...