应用题论文

卢健敏（广西梧州岑溪市明都小学广西梧州543000）摘要：数学是一门实践性很强的课程，尤其重视对学生思维能力、创新能力的培养。进入中、高年级之后。为了不断提高学生运用知识、解决...

郭素香（邯郸县第十三中学河北邯郸056000）1．应用题教学的重要性培养学生解答应用题的能力是使学生能够运用所学数学知识解决实际问题的基本内容和重要途径，因为应用题反映了周围环...

山东省临清新华联校民族小学252600摘要：文章根据“买新书”的课例作为载体，提出小学阶段数学应用题教学当中务必要培育学生的审题习惯，传授给学生探究应用题的普遍推理方式，同时强...

山东省临沂市莒南县洙边镇中心小学程守梅邮编276600摘要：作为小学数学教师，在教学实践中应关注学生思维品质的培养，积极探索有效的途径和方法，从而培养出具有优良思维品质的创新性...

吴秀珍郴州市第六十七完全小学423000【摘要】本文针对人教版新教材中小学数学应用题教学中存在的不足之处，并且对旧教材所存在的优势和缺陷进行进一步分析，主要从以下几个方面进行考...

新疆霍城县六十六团中学隗梅红数学离不开生活，生活中处处有数学，数学中的应用题更与我们的生活密切相关．因此，应用题结构的错综复杂和千变万化，决定了应用题教学不能就题讲题，只能借题...

周议策（北碚区人民路小学蔡家校区重庆北碚400707）中图分类号：G628.88文献标识码：A文章编号：1671-5691（2018）08-0022-01在小学数学教学中，应用...

安徽省淮南市潘集区芦集中心学校232094摘要：本文对小学数学应用题的教学障碍、教学策略，以及如何创新思维培养进行探究。当前小学数学应用题存在的呈现形式单一化、忽视逻辑思维培养...

河北省临西县河西镇校区张振娟摘要：在课堂教学训练中，引导学生把握正确的解题思路，对于学生养成良好的思维习惯，形成严谨缜密的思维风格，具有非常积极的意义。关键词：数学解题思路训练...

张慧新疆巴州轮台县第六小学841600在低年级数学教学中培养学生的逻辑思维能力，一直是小学数学教学中的一项重要任务。我在低年级应用题教学中，在指导学生学习知识的同时，有的放矢地...

杜小田王春梅山东省寿光市特殊教育学校262700应用题教学不仅是聋校数学教学的重点，更是难点。由于聋生的听觉缺陷导致语言障碍，抽象和逻辑思维能力相对偏低，很难弄清问题和条件之间...

河源市源城区卫星小学广东河源517000摘要：小学数学的教学目的就是让学生具备基本的数学思维和数学能力，而数学应用题能够提高学生的逻辑思维能力和计算能力，引导学生使用数学思想和...

王典平四川省自贡市富顺县富世镇共和九年制学校643200【摘要】在小学数学教学的过程中，应用题教学一直都是学生们公认的教学难点，在学习的过程中，很多学生都表示，自己无法独自完成...

（广西贵港市港南区桥圩镇姚平小学，537132）摘要：应用题作为小学高年级数学教学当中一种十分常见且重要的题型，它对培养学生的逻辑思维能力和实践应用能力起到了至关重要的作用。随...

曾杰贤四川省广元市旺苍县佰章小学校628200【摘要】在小学教学中，语文学习是人与人之间沟通的基础，而数学是理论与实际相结合的桥梁，其中，数学应用题是教学中的重中之重，同时也是...

（嵊州市崇仁镇中心小学，浙江绍兴312473）摘要：随着社会的进步和国民经济的发展，整个社会范围对教育事业的重视程度越来越高，更加关注学生综合素质的发展。应用题是通过文字叙述有...

作者姓名：刘有鸣作者单位：奉节特殊教育希望学校优化聋校数学教学手段提高聋校数学教学质量数学学科和人们的生活、生产劳动的联系十分紧密，其应用十分广泛，对于聋生来说，更是他们今后独...

张玉菊贵州省盘县滑石乡中心小学553524小学阶段应用题的整理和复习是数学总复习的重点和难点。要在有限的复习内，提高教学效益，减轻学生过重的学习负担，关键在于改进应用题复习方法...

石磊新疆石河子第十六中学832000摘要：很多学生认为应用题太难，不好掌握，特别是基础弱的学生更是如此。为了提高这部分学生学习数学的兴趣，掌握常见的应用题的解法，笔者通过多年的...

——思考问题要“大气”，要有“王者之风”丁树峰山东省济阳县济阳高中育人补习学校记得上高中时学过李健吾先生的《雨中登泰山》，文中有这样一句话：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。当...