专业认证论文

论文摘要文章从IEET专业认证的需要出发,探索了专业认证背景下食品营养与检测专业核心课程《食品营养配餐技术》在教学目标、教学内容、教学模式与考核方法等方面的改革变化,旨在将专业...

论文摘要为适应工程教育专业认证的要求,推进过程装备与控制工程专业（过控专业）"卓越工程师计划"的良好实施,达成应用型创新人才的培养目标,本文以专业认证为引领...

论文摘要课程达成评价是专业认证的重要组成部分,根据人才培养目标及课程达成度评价指标体系的要求,文章对混凝土学课程进行达成评价研究,为工程教育认证背景下的无机非金属材料工程专业相...

论文摘要以专业认证为导向,以校企协同育人机制为宗旨,分析基于CBE的材料成型及控制工程专业生产实习所存在的问题,构建"以专业认证为导向、学生为中心"的生产实...

论文摘要石油工程专业本科毕业设计(论文)是培养学生解决复杂工程问题能力,实现专业人才培养目标的最具综合性的实践教学环节,同时它也是工程教育专业认证中对毕业要求达成度强支撑的课程...

论文摘要文章基于OBE理念,结合环境化学课程特点,从教学内容、教学环节、教学方法及考核评价体系等方面提出了环境化学教学改革的路径。即关注课程目标与培养目标的相互关联,构建持续改...

论文摘要综合实验教学是材料专业课程中一项很重要的内容,开设综合实验教学的目的在于培养学生的创新能力和分析解决问题的能力。专业认证对于提升综合实验课程质量有着重大的意义,它有助于...

论文摘要国际工程教育专业认证,坚持"以学生为中心,以出口为导向,持续改进"的基本理念,对学生工程实践能力和创新能力的培养方面提出了更高的要求。测绘工程是一个...

论文摘要土力学是土木工程专业的必修课程,是建筑、道路、桥梁、隧道、水利、地下、海工等各类工程设计、施工、研发、工程事故分析等的重要理论基础,也是一门理论性、实践性和综合性很强的...

论文摘要针对我国高等职业教育专业认证存在的问题,从专业认证目的、认证指标、认证实施等方面探讨了推进高等职业教育专业认证活动的路径,以期提升专业建设的质量,增强高职教育的核心竞争...

论文摘要本文针对"混凝土结构设计原理"课程内容的特点,以工程教育专业认证标准为导向,结合课程教学中存在的问题,从教学内容优化及整合、多媒体课件的优化及网络工...

论文摘要工程教育专业认证的核心就是要确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求,是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价。遥感导论是空间信息与数字技术专业的一门重...

论文摘要为促进我国高等农业院校的专业认证,提高动物医学专业学生的职业技能,满足现代社会对技术性人才的迫切需要。本文对河北北方学院动物医学专业核心课程中兽医学的改革进行了探讨,以...

论文摘要《工程图学》课程是机械类各专业学生必修的一门技术基础课,在学生毕业要求的达成中提供强支撑。本文对照工程教育专业认证标准,分析了我校机械设计制造及其自动化专业工程图学课程...

论文摘要以南阳理工学院材料成型及控制工程专业为例,结合工程专业认证的标准和思想,提出了材料成型及控制工程专业人才培养方案修订的一些建议。提出了应用型本科院校材料成型及控制工程专...

论文摘要美国国际商科教育认证委员会的专业认证活动具有以下特点:以成果为导向强调产出,高校积极主动参与认证,认证流程规范有序,认证标准紧紧萦绕专业发展使命及发展状况,认证各方互动...

论文摘要高等学校师范专业认证提倡实施多元化、发展性评价,而目前高校师范生学业评价存在一些与之不相适应的问题,需要构建新的评价体系。本研究以《物理课程与教学论》课程的学业评价为例...

论文摘要转基因食品走上人类餐桌已有二十余年,其安全性一直备受关注,各界人士对其认识程度不同,因此高校开设转基因食品与安全相关课程具有重要意义。文中分析了《转基因食品与安全》课程...

论文摘要我国对于师范专业的认证工作即将展开,认证不仅对于师范生的个人技能提出了明确的要求,也对于培养师范生的基础保障,特别是微格教学实践训练平台进行了明确要求。在此背景下,对于...

论文摘要为了提升师范专业教学质量,优化教学人才的培养效果,当前国家开始在师范专业教学中推行专业认证,以此来提升人才培养质量,保证师范教育的长期可持续发展。在高校英语师范专业的教...