![小学英语语言运用困境探析及对策]()
一、小学英语语言运用困境现象举例现象一:在周六的英语兴趣班上,老师和学生们一起模仿综艺节目“幸运五十二”里的猜谜游戏,两两组合,做猜单词的游戏。老师给出的这些单词都源于本学期所...
![听力训练的策略及有效途径]()
一、了解中考试卷听力的规律,重视学生听力技巧的培养我认为,英语听力训练的主要目的是:使学生较全面地掌握听的技巧和方法,对学生进行听力技巧的分项训练,增强信心,在进行听力测试时得...
![初中英语活力课堂构建的特点及途径]()
王立杰吉林省镇赉县第二中学137300摘要:随着新课改的顺利进行,很多新颖的教学理念慢慢被学生和老师接受,取得了较好的教学效果,但是在激发学生课堂活力、营造良好的课堂气氛方面还...
![如何激发初中生的英语学习兴趣]()
陈祖庆摘要:英语既是活的语言,也是枯燥无味的语言。中学生学习英语应掌握科学的学习方法,如情感策略、提高兴趣策略、朗读策略、交际策略、记忆策略等。教师要通过树立良好的教师形象,寓...
![背诵在英语写作教学中的作用研究]()
浙江宁波市鄞州区邱隘实验中学朱舒体[摘要]《英语课程标准》对初中生的写作能力提出了明确的要求,而现阶段写作教学往往收效甚微。本文通过对背诵在英语写作教学中的意义和作用进行理论上...
![优化情景教学培养学生英语交际能力]()
周光辉摘要:优化情景教学既能提高课堂教学效果和学生的学业成绩,而且能发展学生的思维能力,特别是运用英语进行交际的能力。本文结合笔者的教学实践论述了英语教学中,如何优化情景教学来...
![英语语言学的发展概述]()
西安外事学院文学院【摘要】语言是很重要的交流工具,语言的发展也经历了一个漫长的过程,英语是世界上使用国家最多的语言,也是世界上使用范围最广的语言,很多人对英语语言展开了研究,使...
![浅谈如何激发学生在英语课堂上的学习兴趣]()
当今世界,英语已成为我国对外开放和与各国交往的重要工具,学习和掌握一门外语成为21世纪公民的基本要求。然而,从目前中学生学习英语的实际情况来看,相当一部分的中学生对英语的学习兴...
![初中英语的翻译教学]()
河北省临西县第二中学李国芝摘要:翻译是英语教学中不可缺少的一个重要环节,它能使学生分析语言、指示语言规律与结构,了解语言的文体,转换语言思维,达到准确运用和理解语言的能力。关键...
![小学低年级英语口语教学评价的实践与探索]()
欧阳生发江西省赣州市安远县天心中心小学341000摘要:目前小学英语低段教学缺乏有效的口语评价方式,不利于学生听、说能力的提高,也制约了学生在今后的英语学习中听、说、读、写能力...
![浅谈在英语教学中培养学生思维]()
钟林宏江西省龙南中学341700当今,科学技术在迅猛发展,改革开放的中国需要不断地引进国外的先进科学技术,这就需要大批高水平的外语人才。作为英语教师的我们,更意识到了当前在英语...
![采用“任务型”教学方式,让英语课堂重现光芒]()
沈玮玮江苏省灌云县圩丰中心小学222235知识经济的到来和信息时代的发展使人们对外语教育的意义和价值也有了新的认识。新一轮英语课堂改革制定了以人为本、以素质教育为宗旨、以培养学...
![怎样提高高中英语听力能力]()
四川安岳中学袁红蓉高中学生的英语听力能力是一项很重要的能力,高考的考试中听力的分数也是不可忽视的分数,以后的工作中英语交际的能力和听力的关系也是密不可分的。但很多同学总觉得听英...
![专业英语教学改革刍议]()
王丽君,运红丽(华北水利水电学院河南郑州450011)中图分类号:G642.3文献标识码:A文章编号:摘要:从专业英语的重要性、特点、现状出发来探讨机械电子工程专业英语的教学改...
![农村高中开展英语学习兴趣小组活动初探]()
陕西省西安市蓝田县城关中学710500摘要:笔者以高一两个班级为实验对象,组建了以班级为单位、以兴趣特长为标准的英语学习兴趣小组。通过两年的小组活动摸索、指导、实验和完善,研究...
![后进生如何学习高三英语]()
徐跃鹏山东省招远市第一中学265400紧张的高三学习即将开始,许多同学因为英语成绩不佳而忧心忡忡。其实你不必担心,只要自己下定决心,采取适合自己的学习方法,勤奋努力,完全可以在...
![放手培养学生的自我教育能力]()
笙四川省广安市广安区方坪乡前进小学校/唐云臻在教育工作中,很多教育工作者只把学生看成教育的对象,往往是“管字当头”,提出不少的教育要求,而学生的自我认识、自我体验又跟不上教育要...
![初中英语作业的优化设计与实效]()
张金花摘要:作业是课堂的巩固与拓展。在新课改的浪潮里,优化英语作业设计是实施素质教育,激扬个性,激活课堂,提高教学质量行之高效的一环。英语教师必须十分注重作业的设计,使它成为“...
![在英语起始阶段需要培养的两大良好习惯]()
江苏赣榆县墩尚中学孙世浩笔者在一所农村初级中学从事英语教学工作,在笔者所掌握的班级教学活动中发现:在英语学习的起始阶段就让学生养成良好的学习习惯,防止不良习惯的养成,将会对英语...
![调动学生积极性真正做到“授之以渔”]()
袁德晓(崂山区第九中学,山东青岛266100)传统的讲授式教学如同常说的授之以“鱼”,现代英语教育者应该教会学生知识,更重要的是要教会学生如何去学,保持怎样的态度去学,如何利用...