• 英语教学现状分析及应对策略

    英语教学现状分析及应对策略

    李玲年(玉门市职业技术学校甘肃酒泉735211)一、对英语重要性的认识随着人类进入经济全球化和信息多元化的崭新时代,国家与国家、民族与民族、国民与国民间更为广泛的经济、文化交流...
  • 论如何在初高中英语学习的“鸿沟”间架起“虹桥”

    论如何在初高中英语学习的“鸿沟”间架起“虹桥”

    ——高一英语教学探究杨莉摘要:初中毕业长假后进入高中课堂使得很多学生在学习上处于茫然,尤其是英语,更是如临大敌,脱节现象严重,教师要做好“领头师傅”,为学生在脱节的“鸿沟”间架...
  • 浅谈提高高中学生英语写作能力的途径

    浅谈提高高中学生英语写作能力的途径

    赵静摘要:书面表达是高考英语试题的重要组成部分。因此,在教学过程中,为了加强高中学生的写作能力,教师给予一些技巧方面的指导是非常必要的。关键词:英语书面表达;写作技巧;兴趣;训...
  • 关于初中英语的教学的高效课堂

    关于初中英语的教学的高效课堂

    宋海霞(邯郸县第十三中学河北邯郸056000)新课程初中英语认为,英语课程教学在注重文本知识的前提下,要注重学生学习的过程和方法,特别是提高学生学习英语的主动性和积极性,促进学...
  • 如何在小学英语教学中培养学生的听力能力

    如何在小学英语教学中培养学生的听力能力

    山东省淄博市淄川区张庄乡凤凰山学校255176义务教育英语课程标准中指出:义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。即学生通过英语课程掌握基本的...
  • 略论英文四线三格书写规范及提高学生书写能力的策略

    略论英文四线三格书写规范及提高学生书写能力的策略

    耒阳师范附属小学湖南衡阳421800摘要:本文分析了我市学生英语书写题答题情况存在的问题,我们结合小学英语字母的标准书写要求,提出了要利用好英文四线三格来提升小学生英语书写能力...
  • 浅谈英语口语训练的有效途径

    浅谈英语口语训练的有效途径

    陈艳(澧县职业中专学校湖南常德415500)摘要:旅游管理专业的英语口语作为一种语言,是信息的载体,更是交际的工具。如何营造宽松的氛围,注重学生的语感培养,探索英语口语表达能力...
  • 优化高中英语学习方式的途径

    优化高中英语学习方式的途径

    张丽萍腾冲市第一中学679100中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)02-104-01随着新课程改革的不断深入,传统高中英语教...
  • 探索兴趣教学,提高英语教学效率

    探索兴趣教学,提高英语教学效率

    陈素慧山东省寿光市营里镇中心小学262708摘要:著名教育家陶行知说:“兴趣是最好的教师,兴趣是成功的桥梁。”在小学英语教学中,培养学生学习英语的兴趣是关键。在小学英语教学中,...
  • 充分发挥学生主体性,提高英语课堂教学效果

    充分发挥学生主体性,提高英语课堂教学效果

    程永红河北省邱县职教中心057450摘要:本文在《新课标》提出的总目标和基本理念的基础上,分析了目前职高英语教学要“充分发挥学生主体性”的必要性,同时例举了自己在教学中如何发挥...
  • 在英语教学中如何培养学生良好的学习习惯

    在英语教学中如何培养学生良好的学习习惯

    杨桂雯青海省海南州兴海县中学813300【摘要】活到老,学到老。学习无处不在,无时不有。在平常的英语教学中,我们不难发现有些学生也天天拿着英语书在看,在背,也每天做到了听录音跟...
  • 学英语要尽量缩小差异

    学英语要尽量缩小差异

    李俊英河北省武安市西土山乡西马庄小学056300摘要:传统的“满堂灌”和“齐步走”旧的“统一教学”的模式,越来越不可能培养出现代高素质和具有创新思维的人才来。承认学生的差异,适...
  • 生动课堂:从初中英语课堂到学生实际生活的必要性

    生动课堂:从初中英语课堂到学生实际生活的必要性

    天府新区成都市实验外国语学校(西区)四川成都610000摘要:全国外国语学校使用的教材为外研社引进的剑桥大学出版社原版教材《EnglishinMind》,这是一套综合性、系统性...
  • 分析小学英语教学中的游戏教学法

    分析小学英语教学中的游戏教学法

    张岚广安市广安区花桥镇小学638000【摘要】英语是小学教育的基础学科,在小学教学中具有重要的地位。但是,由于英语学科自身的特点以及教学方法的单一,导致现阶段小学英语的教学效果...
  • 创设教学情境激发学生兴趣

    创设教学情境激发学生兴趣

    ◆闫秀芳山东省阳信县商店镇第一中学251806所谓情境教学法,就是在教学过程中教师有目的地引入和创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的主动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,...
  • 试谈高中生课外英语学习活动——对深化新课程改革背景下高中英语课外学习的展望

    试谈高中生课外英语学习活动——对深化新课程改革背景下高中英语课外学习的展望

    关键词:课外活动;早读晚读;预习复习;课外资源;课外作业;组织形式一、重视课外英语学习活动的原因1.英语课外活动的现实背景教师普遍对英语课外学习重视不够。有的学校即使在搞,却也...
  • 初中英语课堂阅读教学探究

    初中英语课堂阅读教学探究

    湖南省永州市零陵区邮亭圩中学425000摘要:阅读教学的目的就是使学生获取大量的文字信息,传授给学生文化知识,在传授知识的同时培养学生的解题技巧,以及学生的发散生思维和创新运用...
  • 如何做好英语高考中的阅读理解题

    如何做好英语高考中的阅读理解题

    陕西省咸阳市礼泉县第二中学713200摘要:英语阅读理解在英语高考中占的比重越来越大,也是同学们失分最多的考题。一直以来阅读是英语教学中的重要环节,提高学生的阅读理解能力也是教...
  • 浅议小学生英语自主学习能力的培养

    浅议小学生英语自主学习能力的培养

    赵楠黑龙江省双鸭山市集贤县二九一农场小学155923摘要“主体性”就是要求学生在学习活动中充分体现各自所特有的认识和实践能力。从现代教学理论来看,不仅要研究教师的“教”,更重要...
  • 浅谈“读写结合”教学法在高中英语教学中的应用

    浅谈“读写结合”教学法在高中英语教学中的应用

    (安龙县第四中学,贵州黔西南552400)摘要:核心素养下强调和倡导在教学中教师不仅要将应知应会的知识内容传授给学生,还要注重对自身的教育教学思维和方法进行转变和创新。结合高中...