• 谈学好数学的前提与方法

    谈学好数学的前提与方法

    何敏(丹阳市职教中心,江苏丹阳213200)摘要:学习数学的过程,本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。在学习中能善于钻研,善于归纳,这样,才能取得事半功倍的效果。关键...
  • 谈数学解题的规范

    谈数学解题的规范

    山西省晋中市榆次区乌金山中学陈爱平解题的规范包括审题规范、语言表达规范、答案规范及解题后的反思四个方面。一、审题规范审题是正确解题的关键,是对题目进行分析、综合、寻求解题思路和...
  • 有趣——乐趣——志趣——浅谈初中作文教学写作

    有趣——乐趣——志趣——浅谈初中作文教学写作

    王余念江苏省灌云县光裕中学222206如何激发学生的写作兴趣,为初中作文教学注入活力呢?从生活中寻找契合点,运用生活这把钥匙打开向往之门,我想,热爱生活的学生们定然兴味盎然。“...
  • 浅谈数学课堂中学生反思习惯的培养

    浅谈数学课堂中学生反思习惯的培养

    胡昶(永嘉县瓯北第一中学,浙江温州325100)摘要:顾名思义,反思能力是自主地对学习过程进行分析、归纳和总结的能力,就是对过去所经历的进行再认识和再思考的能力。在学习中进行反...
  • 读懂文章的眼睛

    读懂文章的眼睛

    王春华山东省沾化县富国第一实验学校256800看一个人要先看他的眼睛,从中可读出这个人是忠厚老实还是机灵乖巧,是感伤忧郁还是欣喜愉悦。对于一篇文章来说,题目就像是一个人的眼睛。...
  • 浅论小学数学应用题教学

    浅论小学数学应用题教学

    周议策(北碚区人民路小学蔡家校区重庆北碚400707)中图分类号:G628.88文献标识码:A文章编号:1671-5691(2018)08-0022-01在小学数学教学中,应用...
  • 初中化学教学中错题集的创建和有效利用

    初中化学教学中错题集的创建和有效利用

    黄梓恒摘要:错题暴露了学生知识的薄弱环节和思维方法的缺陷,在初中化学教学中充分利用错题这一教学资源,既是学生积累学习经验和学习资料的宝库,又是教师改进教学、探索规律、研究学生的...
  • 浅谈如何指导学生作文

    浅谈如何指导学生作文

    陈向阳(衡阳县库宗桥镇中心学校湖南衡阳421200)大凡学生作文,对于老师的指导存在很大的依懒性,作文之前,学生往往希望教师能读上一篇与作文题目相似的范文开启思路,以便心中有“...
  • 基于班级高频错题的跨学科教学素养研究——以初中生物坐标曲线图题为例

    基于班级高频错题的跨学科教学素养研究——以初中生物坐标曲线图题为例

    广东省中山市阜沙镇牛角初级中学528434摘要:在解决一道班级高频错题的时候,笔者意识到教师跨学科教学素养的重要性,然后通过分析2019年广东省中考卷里跨学科的题目,加深对教师...
  • 如何设计数学压轴题?

    如何设计数学压轴题?

    青海省西宁市大通六中810100很多同学为了能突破最后的压轴题,会做很多题目,以期望碰到类似的题目,这样自己也会有着手点!其实,在笔者看来,这虽然是一种方法,但不是最好的方法,...
  • 培养学生的审题能力,提高解决问题的有效性

    培养学生的审题能力,提高解决问题的有效性

    豆银霞甘肃兰州榆中县一悟小学730100苏霍姆林斯基说过:“学生到了中年级和高年级能不能顺利地学习,首先就取决于他会不会有理解地阅读。”读题是培养审题能力的第一步,要提高学生的...
  • 如何建构初中数学错题集

    如何建构初中数学错题集

    笙河北省邢台市第三中学/徐燕坤【摘要】“错题本”是提高学习效率、增强信心、激发兴趣、减轻学习负担的有效方法。【关键词】数学错题集1数学错题集的作用1.1节省时间,提高学生的学习...
  • 关于初中物理新型课堂实验教学设计思路研究

    关于初中物理新型课堂实验教学设计思路研究

    吴永军四川省攀枝花市米易县第一初级中学617200【摘要】在实验中合理制定实验设计的思路,要巧妙的设计问题情境,没有问题就没有探究,没有问题就没有学习的动力。此外,选择合适的实...
  • 抓住标题,引领学生善读

    抓住标题,引领学生善读

    关键词:语文教学;标题;阅读据说二十世纪三十年代的一天早晨,著名画家丰子恺翻开《新闻报》,赫然发现一篇文章的题目叫《丰子恺画画不要脸》,他大吃一惊,心想,无冤无仇,谁对他破口大...
  • 初中数学教学中填空题审题能力的培养策略

    初中数学教学中填空题审题能力的培养策略

    关键词:初中数学,填空身体能力,培养策略学生在解答填空题的时候,经常出现因审题不清而失分的情况,学生审题能力的不足,和教师的实际教学有一定的关系。因此,在初中数学教学过程中,教...
  • 从“动”入手让低年级学生学会审题

    从“动”入手让低年级学生学会审题

    湖北省襄阳市襄州区古驿镇中心小学441122摘要:无论是何种题型,都要让学生认真仔细地读题、审题。要想顺利解题,审题是关键。培养学生的审题能力,是数学教学的重要内容,也是关键环...
  • 花香蝶自来题好一半文

    花香蝶自来题好一半文

    赵兴旺河北省武安市实验中学056300题目拟得如何,从考试的角度来讲,不仅直接关系学生的得分,而且直接关系到作文的质量,所以作文自由拟题不能等闲视之,必须在“新”字上多动些脑筋...
  • 初中数学教学中学生阅读理解题解题能力提升方法

    初中数学教学中学生阅读理解题解题能力提升方法

    山东省淄博市张店区第二中学255000摘要:初中数学具有高度的抽象性,一些定义和概念的介绍是比较难于理解的,同时在初中的教育中占有比较重要的地位。对于一些概念的理解,可以通过教...
  • 探索新课程下的应用题教学新方法

    探索新课程下的应用题教学新方法

    ◇李朝雄(平昌县板庙小学平昌636400)新课标改革,新教材在小学数学应用题中进行了大换血,在收集和整理数学问题时提供了情境信息并与计算相结合,提升学生解决数学问题的技巧。一、...
  • 如何培养化学解题中审题能力

    如何培养化学解题中审题能力

    福建省清流县第一中学365300摘要:针对高中化学教学中学生经常出现的问题,特别是审题能力方面的情况,进行分析寻找解决问题的原因,提出某些自己的看法。关键词:审题能力推导阅读过...