科教融合论文

论文摘要在教学实践中,合理引入科研成果,有利于提高教学效果。钢结构设计原理是高等工科院校土木工程专业的一门重要专业基础课程,也是土木工程专业学生的必修课程。依据高等教育的培养目...

论文摘要本文对《手性高分子与手性识别》与国际高水平学者共建课程的教学模式进行探索与实践,包括全方位的人才培养、学生教师双线并行,课程体系的优化、科教融合三步法教学模式的应用,双...

论文摘要"科教融合"源于19世纪著名的德国科学家洪堡的大学理念,科研创造知识,教学传播知识,两者既相互补充又相互促进。随着我国高等教育大众化,以教师讲授为中...

论文摘要在深入分析纺织类专业实践教学存在问题的基础上,基于工程教育背景合理设计人才培养定位,提出"三并重、四融合"的实践教学理念,构建"四层次、四...

论文摘要建设一流专业,必须强化科教融合。专业充分利用学科资源,构建新的课程体系,更新课程内容,建立多层次实践教学和创新能力"金字塔"培养体系,将科研贯穿融合...

论文摘要教学与科研并重是目前高校发展的主要趋势,它将高等教育"以本为本"和高校"科技创新"很好地结合起来。化工原理是制药工程专业必修的课...

论文摘要"科教融合"的育人理念现已得到共识,但是"科教融合"的具体形式和实现途径还是一个需要不断探索的课题.本文介绍了笔者在"...

论文摘要梳理当前幼儿师范专科学校科教融合现状特征,对比其他各类高校,深入分析幼儿师范专科学校实施科教融合发展的必要性和重要性,同时针对存在的瓶颈问题,提出幼儿师范专科学校要实现...

论文摘要科技平台是探索和实践创新的基础载体。北京林业大学充分发挥国家级重点学科资源优势,聚焦花卉产业链和创新链,搭建起以重点实验室、工程技术研究中心、产业技术创新联盟、研发创新...

论文摘要在科技强国建设和创新驱动发展战略实施的时代背景下,科教融合与高校培养人才紧密结合在一起。在简要分析现状和困境的情况下,尝试从加强管理创新、丰富理论创新、夯实模式创新、完...

论文摘要培养学生的实践能力是大学本科阶段重要的教学目标,本研究提出采用科研反哺教学的思路来综合提高学生实践能力的方法,探索科研与教学之间的逻辑关系。结合飞行器设计专业学生的培养...