课文论文

彭敏江西省余干县三塘中心小学335100皮亚杰说过：“儿童是具有主动性的，所教的东西能引起儿童的兴趣、符合他们的需要才能有效地促使他们发展。兴趣是学生认知活动的契机和直接诱因。...

中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）03-023-01纵观目前常见的几种课堂教学模式，不难发现：他们都有一些相似之处。比如：激发学生...

贾华新疆石河子市第十六中学832000摘要：朗读是语文课堂教学的基础，应该是贯穿语文教学始终的。在教学中应努力通过朗读指导让学生理解课文的内容，体会文字中蕴涵的情感，只有书声琅...

陈振军（大名县红庙中学；河北大名056900）【摘要】新课标强调的是自主学习，而自能读书是它最好的体现，自能读书要充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，从推动学生的积极思维，...

（大英县蓬莱镇寸塘口小学校大英629300）【摘要】小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小...

魏冬梅（龙台镇中心小学四川安岳642300）摘要：在学习课文时，教师要引导学生欣赏文章中精炼的语言，体会作者的思想感情，使他们对文章里生动的记述和描写产生强烈的感受，在脑子里唤...

农加斌摘要：当前农村初中作文教学的基本现状为学生的“恐写症”比较突出。要改变这一现状，首先要加强阅读，注重积累；其次要回归生活，激发潜能；再次，多说勤写，说写兼顾。这样，才能使...

语文教学的表演艺术王绪亮摘要：语文课堂教学是学生和教师的共同活动过程，是创造性很强的综合艺术。为适应课堂教学改革的要求，努力创设语文课堂教学的多样性、生动性、互动性，笔者将表演...

唐代文学家柳宗元的散文名篇《至小丘西小石潭记》(简称《小石潭记》)教学中,有很多亮点值得我们探究。下面就针对《小石潭记》“亮点”进行几点探讨：一、关于写景的角度课文写水、写木、...

高敏（邯郸市汉光中学河北邯郸056000）【摘要】学生朗读水平的高低直接反映学生的语文综合能力的高低。语文课堂教学中应合理利用时间，科学指导学生朗读，提高学生的朗读水平。在朗读...

浙江省丽水市景宁畲族自治县第一实验小学323500在语文教学中，有一种较为普遍的现象，教师开始教学新课时，教学完生字、生词后，便急不可待地带领学生“研读课文”。很多学生在课文都...

山东省昌邑潍水学校261300摘要：作业设计要求富有趣味性，避免机械地抄写和重复无意义的记忆。现在的学生都喜欢一些新鲜的事物,所以我们要与时俱进，将他们喜闻乐见的作业形式引入进...

甘肃省东乡族自治县苏孟学校731408摘要：随着新课改的不断深入，对于教育教学的要求也在逐渐地提高。在小学语文教学中，阅读是语文教育体系中的重要内容，对于学生的成长与发展有着重...

刘晓良（丰南二中,河北唐山063302）多媒体在教学中得到日益广泛的使用，它对教学的作用日趋明显。它给课程改革中的教学注入了前所未有的活力和生机，大大激发了学生的学习兴趣。多媒...

河北省永年县第二中学李杏芬057150【摘要】：纵观现今语文课堂教学，不难发现，语文的学习几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥，语文的人文性几乎得不到体现。因此，本文以“让语...

林花连广东省河源市紫金县乌石中学517400摘要：本文主要探索了语文教学如何通过点拨来启迪学生的思维、引发学生的想象、增强学生的学习兴趣，从而激发学生的求知欲望。本文主要介绍了...

◆张晓峰河北省邯郸市第二十五中学056000一、多媒体的特点多媒体以其丰富的画面、美妙的音乐，刺激了学生的感官，激发了他们的兴趣，课堂学习气氛浓厚、学习氛围轻松，能充分调动学生...

黄栋（靖江市斜桥中学，江苏泰州214500）语文教育长期采用的是集体的、灌注的、记忆的教学，这样就不能发挥学生的主体作用，学生的独立思考能力和主观能动性很难得以完善。只有让学生...

李建英河北省沽源县平定堡镇寄宿制学校076550小学生的分析与综合能力，在不同的年龄段具有不同的水平。低年级学生能进行简单的分析与综合，但是一般都要结合直观来进行。而且主要是进...

河北省丰宁县南关中心校长阁小学丛艳芳人文素养是一个非常宽泛的概念，不仅包含一个人对文学艺术的欣赏水平、感悟能力，而且还包括一个人的审美情趣、价值观念、内在气质和精神境界。语文，...