• 普通高校音乐基础课程设置与教学内容建设

    普通高校音乐基础课程设置与教学内容建设

    一、普通高校音乐基础课的设置和教学内容的构建(论文文献综述)闫梅[1](2021)在《论高校舞蹈专业基本乐理与视唱练耳教学优化策略》文中进行了进一步梳理基本乐理与视唱练耳作为音...
  • 感受视觉音乐带来的旋律

    感受视觉音乐带来的旋律

    一、感受可视音乐带来的旋律(论文文献综述)张春春[1](2021)在《模拟音流学图像的MIDI音乐可视化方法研究》文中研究指明瞿晓玉[2](2021)在《小学音乐教学中的“可视...
  • 论合唱对培养学生音乐综合素质的作用

    论合唱对培养学生音乐综合素质的作用

    一、浅谈合唱在培养学生综合音乐素质中的作用(论文文献综述)刘珊[1](2021)在《农村学校定向音乐师范生培养研究》文中研究指明自2007年5月,国务院办公厅转发教育部等部门《...
  • 将素质教育融入音乐教育

    将素质教育融入音乐教育

    一、寓素质教育于音乐教育中(论文文献综述)李梅[1](2021)在《小学音乐教育中融入思政教育的教学探索》文中研究说明教育是民族振兴、社会进步的基石,是功在当代、利在千秋的德政...
  • 如何提高钢琴初学者的视觉频谱能力

    如何提高钢琴初学者的视觉频谱能力

    一、应提高钢琴初学者的视谱能力(论文文献综述)黄南淞[1](2022)在《浅析钢琴视奏教学策略和实用课程》文中指出在钢琴学习中,良好的视奏能力不仅有助于演奏者迅速把握音乐作品的...
  • 现代最危险的疾病——猝死

    现代最危险的疾病——猝死

    一、最危险的现代病——猝死(论文文献综述)周晓燕[1](2013)在《文化视阈中的中国流行音乐研究》文中研究说明在我国的现代化进程中,流行音乐的复苏与兴盛推助了社会文明范式和文...
  • 论音乐教育教育综合能力的培养

    论音乐教育教育综合能力的培养

    一、谈音乐教育对受教育者综合能力的培养(论文文献综述)宋敏[1](2020)在《新时期以来《世界音乐》教材比较研究》文中研究表明文章首先纵向地梳理了新时期以来《世界音乐》教材的...
  • 五年钢琴实践教学探讨

    五年钢琴实践教学探讨

    一、五年制钢琴练习教学的探(论文文献综述)周倩[1](2021)在《切合实际,因材施教——高师大专音教专业钢琴教学的思考》文中研究表明高等师范院校的钢琴课程是音乐教育专业的一门...
  • 粤曲《琴诗》、《粤魂》等作品的创作体会——专访于启伟、李竹新

    粤曲《琴诗》、《粤魂》等作品的创作体会——专访于启伟、李竹新

    一、广东音乐《琴诗》《粤魂》等作品的创作经历——采访余其伟、李助炘(论文文献综述)孙学庆[1](2016)在《文化生态语境下广东音乐管弦化现象研究——以海珠民族乐团为例》文中研...
  • 走出电子琴考试的误区——如何培养学生的阅读能力

    走出电子琴考试的误区——如何培养学生的阅读能力

    一、走出电子琴考级的误区——如何培养学生的读谱能力(论文文献综述)钱琳琳[1](2021)在《合唱教学在小学音乐教育中的发展现状与思考——以河南周口地区为例》文中进行了进一步梳...
  • 浅析MIDI软件在中小学音乐课教学中的应用价值

    浅析MIDI软件在中小学音乐课教学中的应用价值

    一、浅析中小学音乐课MIDI软件在教学中的运用价值(论文文献综述)丁丰[1](2021)在《电脑音乐软件在初中音乐教学中的应用研究》文中认为电脑信息技术随着社会的不断进步和发展...
  • 电子乐器的演变

    电子乐器的演变

    一、电乐器的演进足迹(论文文献综述)陈志勇[1](2020)在《“乱弹”释义与清代戏曲“乱弹时代”的再认识》文中研究说明"乱弹"是清代戏曲史上的一个高频词汇...
  • 情感的祭坛——论19世纪德国音乐中R.Wagner的存在

    情感的祭坛——论19世纪德国音乐中R.Wagner的存在

    一、情感的祭坛——论R·瓦格纳在19世纪德国音乐中的存在(论文文献综述)连婉廷[1](2021)在《象征、动员与认同:音乐的三重政治功能研究——以“中宣部100首歌曲...
  • 姚明和他的京式歌曲

    姚明和他的京式歌曲

    一、姚明和他的京味歌曲(论文文献综述)张思雨,徐蒙恩[1](2021)在《民族声乐演唱中京剧元素的运用——以京歌《我的中华》为例》文中认为近些年,随着社会的不断发展,京剧艺术不...
  • 埃尔加·爱德华·威廉 E小调大提琴协奏曲

    埃尔加·爱德华·威廉 E小调大提琴协奏曲

    一、e小调大提琴协奏曲与埃尔加·爱德华·威廉(论文文献综述)方文[1](2021)在《“英国音乐复兴”历程中的戴留斯——以三部作品为例》文中指出本文从探讨英...
  • 论音乐教育中的情感培养

    论音乐教育中的情感培养

    一、谈音乐教育中的情感培养(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中研究说明为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德树人”...
  • 庆祝中央音乐学院建校50周年(1950-2000)

    庆祝中央音乐学院建校50周年(1950-2000)

    一、庆祝中央音乐学院建院50周年(1950-2000)(论文文献综述)张静[1](2021)在《张庚年谱简编》文中进行了进一步梳理例言一、本谱的家族史部分,资料来源主要为家谱、...
  • 解决唢呐演奏“憋气”的问题

    解决唢呐演奏“憋气”的问题

    一、解决唢呐吹奏中的“憋气”问题(论文文献综述)王俊雅[1](2022)在《气息在唢呐演奏中的应用》文中进行了进一步梳理唢呐是一种历史悠久、音色特别的中国民族民间传统乐器。其深...
  • 初中音乐赏析课中学生欣赏能力的提高

    初中音乐赏析课中学生欣赏能力的提高

    张海莉(陕西省麟游县镇头初级中学陕西省麟游县721599)摘要:随着新课程教育的不断改革,对初中音乐教学提出了相应要求标准,其中明确提出在教学过程中,要注重学生欣赏能力的培养和...
  • 初中音乐声势律动教学的内涵及开展方法探析

    初中音乐声势律动教学的内涵及开展方法探析

    (通辽市新世纪学校028000)摘要:声势律动是一种传统的音乐教学方法,它能够给教师提供新的教学思维,能够促进初中学生更好地对音乐进行理解与记忆,同时加强肢体的协调发展,并且还...