• 作为班主任工作的艺术

    作为班主任工作的艺术

    一、班主任工作的艺术(论文文献综述)丁光兴[1](2020)在《浅谈在社会主义核心价值观下如何提高班主任工作的艺术性》文中认为中小学班主任工作的内容是社会主义核心价值观的重要体...
  • 制度管理与人文管理有机融合

    制度管理与人文管理有机融合

    ——班主任工作心得◆马存贤甘肃省康乐县第一中学731500摘要:在学校管理中,制度管理和人文管理到底哪种方式更好?有人说,“没有规矩,不成方圆”,“三严式”制度管理的效率更高,...
  • 用心管理,做个智慧的班主任

    用心管理,做个智慧的班主任

    徐建华山东寿光圣城街道公孙小学262700摘要:班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理是学生全面发展的...
  • 让班级成为学生自主管理的园地蒋德厚

    让班级成为学生自主管理的园地蒋德厚

    ——对班级学生自主管理的探讨蒋德厚江苏扬州市邗江实验学校225002随着新世纪知识经济、信息化时代的到来,社会发展需要各方面人才。长期以来,由于受传统教育思想的影响和应试教育的...
  • 论高中班主任工作中的管理和教育艺术

    论高中班主任工作中的管理和教育艺术

    安徽省灵璧第一中学234200摘要:高中生的学习压力较重,如果班主任不适当地对其进行引导,可能会打击到高中生的学习积极性,这就需要班主任在充分了解高中生学习情况的基础上,用正确...
  • 网络环境下如何体现班级管理的民主化

    网络环境下如何体现班级管理的民主化

    辛燕飞山东省济宁市市中区唐口镇中心中学272000摘要:任何时候的班级管理,都需要发挥民主的力量。在网络环境下,信息海量,传播迅速便捷,学生的思想受到多种冲击,作为班主任,应该...
  • 多管齐下,提高初中班级管理水平

    多管齐下,提高初中班级管理水平

    山东省青岛市黄岛区六汪镇中心中学刘朝晖摘要:班级是学校管理的核心,一个班级班风、学风的好坏将直接影响班级的发展,进而影响学生的发展。因此,在学校管理中,班级管理就成为了核心。在...
  • 班级管理应从关注学生的心理健康入手

    班级管理应从关注学生的心理健康入手

    湖北省南漳县九集镇涌泉初级中学441500教师,特别是班主任,在与学生的日常相处时,应多关注学生的心理健康问题,把教育学和心理学的规律,巧妙地运用到班级管理中,重视学生的心理健...
  • 注重自主管理,彰显学生主体

    注重自主管理,彰显学生主体

    甘肃省灵台县第二中学744404摘要:高中生即将步入大学,走向社会,自我管理能力的养成对他们的长远发展具有重要意义。作为高中班主任,应学会“放手”,使学生脱离对自己的依赖,自主...
  • 探讨小学班主任班级管理中的沟通艺术

    探讨小学班主任班级管理中的沟通艺术

    山西省襄汾县汾城镇北膏腴小学校140501摘要:小学阶段的学生由于年龄问题班主任在进行班级管理中难免会遇到多种困难。学生和老师之间缺乏沟通就会产生矛盾,矛盾升级那么整个班级管理...
  • 小学班主任如何做好班级管理工作的思考

    小学班主任如何做好班级管理工作的思考

    赖慧丽广东省惠东县梁化四民小学516300【摘要】在班主任工作中,班级管理是非常重要的一部分内容,其具有着较强的复杂性、繁琐性,使得班主任在日常工作中面临着诸多的挑战、困难。至...
  • 中专班级管理中存在的问题剖析及对策探讨

    中专班级管理中存在的问题剖析及对策探讨

    曲靖工商职业技术学校云南曲靖655000摘要:考虑到现阶段一些中专生存在知识掌握不扎实、思想观念偏差、综合素质低等问题,应当在对中专生进行教育的过程中实施切实可行的班级管理,以...
  • 浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合

    浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合

    内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗架玛吐镇中心校029200摘要:随着新课程改革不断深化,小学教育更重视学生主体地位的体现,从学生角度看,这个年龄段里较突出的性格特点有活泼、对外界事物...
  • 浅谈职业中学班级管理中的几点措施

    浅谈职业中学班级管理中的几点措施

    张胜平(四川省富顺职业技术学校富顺643200)职业中学学生这一群体具有其特殊性,这里不必赘述。在职业中学,要想真正有效地实施班级管理,从思想上感化学生,进而促使其行为往好的方...
  • 浅谈中等职业学校的班级管理

    浅谈中等职业学校的班级管理

    滨州市阳信县职业中专山东滨州251800摘要:职业教育作为我国教育事业的一部分,是实施素质教育的一种形式,具有自己独特的一面,其班级管理也要有自己的方式。本文通过对职业学校学生...
  • 浅谈中职学校学生自主管理办法心得

    浅谈中职学校学生自主管理办法心得

    阳信县职业中专山东滨州251800摘要:中职学校的学生和普通高中的学生有着很大区别,管理重点和管理方向也不同。要做好中职班主任工作,要注重入学教育的每一个“第一次”;尊重理解学...
  • 加强小学班级管理的原则与策略

    加强小学班级管理的原则与策略

    王静辽宁省朝阳市朝阳县北四家子乡和平小学122600几年的小学班主任工作实践使我认识到,班级是学校教育的基本单元,是教师和学生开展学习活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育...
  • 浅议如何加强小学生班级管理

    浅议如何加强小学生班级管理

    甘肃省酒泉市肃州区果园乡北闸沟小学735000袁玉军【摘要】:小学班主任工作实践使我认识到,班级是学校教育的基本单元,是教师和学生开展学习活动的最基本的组织形式,班级管理在学校...
  • 论如何做好职业学校的班级管理工作

    论如何做好职业学校的班级管理工作

    王学庆山东省烟台机械工程学校265408中等职业学校学生的年龄特点和身心特点决定了他们的世界观、人生观还处于不稳定期,道德感、理智感尚缺乏深刻性和明确的倾向性,是人生中可塑性最...
  • 浅谈高中班级管理的“用心策略”

    浅谈高中班级管理的“用心策略”

    云南省曲靖市罗平县第二中学655800摘要:社会主义进入新时代,青少年的世界观、人生观、价值观与日剧新,班主任作为高中生的引路人,班级管理工作任重道远,而学生管理涉及方方面面,...