• 小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养研究

    小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养研究

    (淮南民生中学,232000)摘要:处于小学阶段的学生他们的思维还没有完全成熟,所以他们对于外界的认识能力也比较薄弱。在这个阶段他们的思维模式在不断地完善,为了加强学生们的数学...
  • 初中历史教学中学生思维能力的培养策略

    初中历史教学中学生思维能力的培养策略

    华永芳(甘肃省金昌市金川总校第六中学甘肃金昌737100)摘要:中学生学习历史,关键在于学生思维能力的培养,学生的思维能力直接影响着学生掌握知识和利用知识解决问题的能力。关键词...
  • 初探初中物理教学中学生思维能力的培养

    初探初中物理教学中学生思维能力的培养

    山东省临沂义市堂中学付德丰赵传梅276000【摘要】:新课改后,素质教育的首要任务是培养学生的思维能力。物理是一门以实验观察为基础的学科。因此,在物理教学中,教师必须通过形式多...
  • 浅谈语文教学中学生思维能力的培养何莉萍

    浅谈语文教学中学生思维能力的培养何莉萍

    (荣县旭阳镇西街小学校荣县643100)课改新理念提出:除教给学生书本上知识,我们更应该培养学生的思维能力。一段时间以来,我们对在各科的教学中渗透思想教育谈得比较多,这当然很正...
  • 警惕数学课堂中的“思维缺失”

    警惕数学课堂中的“思维缺失”

    沙马布什(昭觉县新城镇城西小学校四川省凉山彝族自治州616150)摘要:随着新课标的不断落实,现阶段,我国小学教育教学的重点正在发生改变,从传统的以培养学生对于数学公式、概念以...
  • 谈谈如何培养学生数学发散思维能力

    谈谈如何培养学生数学发散思维能力

    (四川省西充县复安乡小学西充637200)【摘要】:发散思维是对已知信息进行多方向、多角度的思考,不局限于既定的理解,从而提出新问题、探索新知识或发现多种解答和结果的思维方式。...
  • 在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维

    在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维

    李光月(安徽省郎溪县建平镇中心小学安徽郎溪242100)摘要:培养学生的创新思维,无论从民族、国家的角度来说,还是从教育、个人的视野审视,都具有非常重要的现实意义。而小学语文作...
  • 中学历史课堂教学中的创新思维教学

    中学历史课堂教学中的创新思维教学

    (山东省寿光市羊口镇中学262714)【摘要】:在历史课堂教学中,教师让学生思考问题,发现问题,提出问题,将有助于提高初中生的历史思维能力。培养学生的思维能力是当今世界发展的需...
  • 浅谈小学生数学思维能力的培养姚胜学

    浅谈小学生数学思维能力的培养姚胜学

    云南省文山州富宁县田蓬镇田蓬中心小学663400摘要:小学阶段是培养学生思维能力的关键时期。所以,在小学数学教学中,教师应加强对学生数学思维能力的培养。本文主要结合自身的教学经...
  • 思维导图在物理化学课堂教学中的应用探析

    思维导图在物理化学课堂教学中的应用探析

    论文摘要针对物理化学课程的特点,将思维导图引入到物理化学课堂教学设计中。利用思维导图的优势,以"化学反应动力学"和"相平衡"为例,探讨了...
  • 概率论教学中如何提高学生的思维能力

    概率论教学中如何提高学生的思维能力

    论文摘要概率论是一门研究事情发生的可能性的学问,是研究随机现象数量规律的数学分支,在当前高校课程规划中属于公共基础课程,概率论的教学目的除了学习概率专业基础知识,还要在教学中引...
  • 分析高数教学中培养学生思维能力的策略

    分析高数教学中培养学生思维能力的策略

    论文摘要高校教育之中,数学科目乃是理工专业的重要基础,同时也是非常重要的一门课程。通过高数教学,除了能够让大学生对更多知识加以掌握之外,同时还能对其思维能力加以培养。站在另一角...
  • 习近平“两山理论”的科学内涵及思维能力的分析

    习近平“两山理论”的科学内涵及思维能力的分析

    论文摘要习近平"两山"理论是习近平生态文明思想的重要组成部分,是习近平总书记在治国理政期间对于生态文明治理的重要理论成果之一。习近平"两山理论&q...
  • 关于量子力学建立中的创新思维的思考

    关于量子力学建立中的创新思维的思考

    论文摘要本文结合量子力学的发展情况,重点论述了在学习量子力学中的形象思维、发散思维以及集中思维等方面的问题,希望对今后的创新学习和发展能够有所帮助,以便能更好地符合未来的创新社...
  • 注重数学理解 提升思维能力——以“线性规划”教学为例

    注重数学理解 提升思维能力——以“线性规划”教学为例

    论文摘要笔者以"线性规划"教学为例,阐述如何通过问题驱动、层层递进,通过多媒体设备辅助、注重知识形成过程,通过变式拓展、凸显数学思想方法这样三种方式,加深学...
  • 论以建构主义理论为基础的大学英语实践课程教学模式

    论以建构主义理论为基础的大学英语实践课程教学模式

    论文摘要以学习者建构知识为主的建构主义理论对我国的外语教育领域有着深远的影响。文章结合大学英语实践课程的教学任务流程,从知识和意义建构、基于问题的学习、支架式教学、协作与会话和...
  • 高校声乐教学改革与创新的有效途径分析

    高校声乐教学改革与创新的有效途径分析

    论文摘要随着国民经济的迅猛发展,社会各界正处于转型发展阶段。对于高校声乐教育而言,既是一种机遇,同时也存在一定的挑战与困难。教育的发展以及科技的创新能够有效提高我国的综合国力,...
  • 探讨案例教学法结合思维导图在提高住院医师影像诊断思维能力中的应用价值

    探讨案例教学法结合思维导图在提高住院医师影像诊断思维能力中的应用价值

    论文摘要目的探讨案例教学法(Case-BasedLearning,CBL)结合思维导图教学在放射科住院医师影像诊断思维能力培养中的应用价值。方法选择参加武汉大学中南医院放射科住...
  • 刑事证明思维能力研究——以构成要件的指导作用为切入点

    刑事证明思维能力研究——以构成要件的指导作用为切入点

    论文摘要刑事案件证明的过程在本质上是一个围绕构成要件获取证据、比对"类型"不断修正、辨明案件事实的"实体形成"的思维过程。因此,有必要总...
  • 占金云:战略思维能力:领导干部必备的素质和能力论文

    占金云:战略思维能力:领导干部必备的素质和能力论文

    摘要:战略思维能力是领导干部必备的素质和能力,而培养和提高各级领导干部的战略思维能力是具有现实意义的战略问题和任务,关系到党和国家事业的成败。文章从分析战略思维能力的内涵出发,...